曾经被定为黄色歌曲的《何日君再来》
导读:据说登上黑名单的不少歌曲含有淫秽内容,危害了社会公德。今天,书评君要与大家一同学习一下关于鉴别黄色歌曲的相关知识,提高辨别技能,保持保持警惕,维护心灵纯洁。
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▍来源 新京报书评周刊
文化部10日公布了一批网络音乐产品“黑名单”,要求互联网文化单位集中下架120首内容违规的网络音乐产品。对拒不下架的互联网文化单位,文化部表示将依法从严查处。
近期,文化部开展了对内容违规的网络音乐产品的集中排查工作,共排查出《北京混子》《不想上学》《自杀日记》等120首内容存在严重问题的网络音乐产品。这些网络音乐产品含有宣扬淫秽、暴力、教唆犯罪或者危害社会公德的内容,违反了《互联网文化管理暂行规定》第十六条的规定,已被列入网络音乐管理“黑名单”,任何单位和个人不得提供。
——消息来自新华网
据说登上黑名单的不少歌曲含有淫秽内容,危害了社会公德。今天,书评君要与大家一同学习一下关于鉴别黄色歌曲的相关知识,提高辨别技能,保持保持警惕,维护心灵纯洁。
下面开始上课。今天我们选用的教材,是豆瓣8.5分高分图书《怎样鉴别黄色歌曲》,由《人民音乐》编辑部撰写,1982年出版,五万字左右,定价二毛二分钱。
首先,我们从目录了解一下本书的主要章节与内容。
在第一部分《一种精神腐蚀剂——对我国三十、四十年代黄色歌曲的认识》中,原《人民音乐》副主编、中国音乐家协会原书记处书记伍雍谊老师对于黄色歌曲的内容做了详细的分类与解释:
第一类:表现女性期望男性的爱。
案例:《郎是春日风》,采用比喻的手法,表现一位女性对于男性的渴求:“郎是春日风,侬是桃花瓣,但等郎吹来,侬心才灿烂。郎是春日风,侬是静空云,但等郎吹来,偎郎一同奔。”
分析:主要是由于贩卖色情的娱乐行业的需要。因为这些歌由中所呼唤的“郎”,并不是追求真正的爱情的男性,而是那些来这种娱乐场所寻欢作乐的顾客。“候郎”者只不过是待价而沽的商品,这种呼唤,正是一种吸引和招揽顾客的手段。
第二类:描写男女两性的结合的歌曲。
案例:如《满园春色》中描绘的“好花前,明月下,双双对对似神仙,人生结合多奇幻,萍水相逢,一见情牵。”这种所谓奇幻的结合,如歌中所赞的,是“好一段欢喜姻缘。”这种姻缘不是结为终身伴侣,而是时间有限的“一段”,而结合的机缘仅仅是偶然的相会。
分析:“所赞赏的是妇女被当作商品的现象”,“渲染一种低级庸俗的趣味”。
第三类:主要内容是描绘女性的美色。
案例:如在当时曾广泛传播的《妹妹,我爱你》一曲,表现一位男子对一位女子的赞美,逐一形容她的头发、眉毛、眼睛、脸蛋、嘴唇如何如何美,这些都是他所以爱她的原由。此外如《小鸟依人》《丁香》《莫负青春》《长相思》等等,也都大同小异的类似内容。歌中描写男性生人公为女性而“陶醉”的,只是她们肉体的外表。
分析:在这里,人类复杂的社会生活中两性之间产生爱情的种种因素都消失了,在起作用的实际上就只不过是一种动物性。这种描写,并不是对女性美的赞扬,也不是表现什么真正的爱情,而是反映了那些玩弄女性的顾客们的心理和他们的需要。
第四类:直接描写舞场、妓院生活的歌曲,或着重宣扬“今朝有酒今朝醉”、“及时行乐应乘早”之类醉生梦死的颓废思想。
案例:前者如《恰恰恰》《疯狂乐队》《满场飞》《一夜销魂》等曲,都是以舞场生活为背景,着意渲染这种娱乐场所的色情气氛。后者如《再来一杯》、《黄莺儿闹春晓》《何日君再来》等等,或者是着重宣扬“哪里是我们的春天”、“何处是归宿”、“只影陪伴着寂寞”“我的梦已渺茫”等等消极没落情调,如《江边月》、《海恋》、《夜半行》、《且听我说》、《梦》等等。
分析:如果从这些歌曲对于那些腐朽的娱乐场所的需要来看,在本质上却是一致的。前者既是它的顾客们的思想感情的反映,同时也是他们的助兴剂。至于后者,则是以表现出卖色相的妇女的感伤为手段,以引起顾客们的所谓怜香惜玉之情。
《怎样鉴别黄色歌曲》一书有一些主要观点需要大家注意:
1、许多表现妇女失恋或被遗弃时哀怨悲苦情调的黄色歌曲,它们并不是出于对这些被凌辱的妇女的同情,也不是为了表现她们的不幸,而是为了她们要博取廉价的怜爱的需要。
2、音乐并不是和黄色的内容表现无关的东西,而是形成整首歌曲的黄色感染力的一个重要部分。
3、黄色歌曲的特点是:音乐上,大量采用软化,动荡,带有诱惑性的节奏;旋律多采用叙述性与歌唱性相结合的写法;配写比较细致的伴奏。演唱上,大量采用轻声,口白式唱法;以其裹声;吐字的扁处理;大量使用滑音与装饰音;演唱中出现歌腔延迟和重音倒置。
4、“流行音乐”是资本主义社会走下坡路时代的音乐现象,不能把我们的音乐和它相混在一起。
6、此类庸俗歌曲……对我国某些青年男女,实是色情引诱之声,精神麻痹之剂。
7、摇滚乐和酗酒,吸毒,斗殴,同性恋等等相伴而行。一场摇滚乐集会实际上就是一场疯狂的骚乱,有人甚至在其中丧生。……流行音乐发展到摇滚乐,实际上已经成为资本主义社会的一种不治之症。
同学们可以根据下面的案例,学习如何在音乐中识别“淫声浪气”的曲调、辨认“声声招揽、句句勾引”的歌词,并自觉抵制。
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